Numa sala de aula, desculpem, de formação todos têm acima
dos 30 anos.
Inicia-se um exercício prático, com alguma componente de
competição entre grupos e o grupo começa a comportar-se como se todos fossem
adolescentes outra vez, perdendo o sentido da realidade e o objetivo da
realização do exercício. O que ele pretende ensinar.
E o silêncio que se instala assim que alguém lembra o
enquadramento (local de trabalho, somos adultos, objetivo do exercício, etc.)!
Lembra os trabalhos de faculdade em que mais se falava que
trabalhava.
Estaremos assim tão necessitados de convívio social? Ou é pura
necessidade de descompressão?
